Zer da?

Mugimendu Autonomoaren erdigunean, oinarrian dagoen pertsonari, haurrari, zein ingurune (espazio) eskaini, nola antolatu eskaintza hori,  eskaintzen diren baliabide fisiko zein pertsonalak (esku-hartzeak) zein baldintza eta berezitasun izan behar dituzten marraztea du helburu. Hau da, haurrari eskaintzen zaion guztiaren kudeaketaren azalpena ematea. Egitura fisikoa edo garapenean inpaktua izan dezan eskolako antolaketari buruz (eskolako espazioak nola antolatu, HAUR HEZKUNTZA zikloa nola egituratu, haurren jarraipena egiteko gutxieneko baldintzak zeintzuk diren, zuzendaritzako esku-hartzea nolakoa, zikloko hezitzaileena nolakoa...) horretarako adibide desberdinak eskainiko dira.